高考作文怎么写好拿高分(高考如何写出高分作文)
今天给各位分享高考作文怎么写好拿高分的知识,其中也会对高考如何写出高分作文进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!
高考作文拿高分五大技巧
1、立意紧贴材料
材料作文中所提供的材料是审题的原点,是立意的根基,是观点的依托。
考生必须紧密结合材料进行审题立意,在审题立意时,一定要全面解读材料,辨明主次,抓住核心,使自己的作文立意呈现命题的更大价值,开拓审题的新鲜视野。
2、题目紧贴材料
俗话说:“题好一半文,文好题先行。”
作文拟题是十分重要的。题目自拟其实就是考查考生的拟题能力。
拟题的一般要求是:概括内容、观点鲜明、新颖别致、简洁生动。比如写道德类材料,“人以德为天”“莫使道德向隅而泣”“看客们,醒醒吧!”等比较好的作文题目,犹如“明眸善睐之一瞥”,能在之一时间抓住评卷老师的眼球,博得好感,占据获取高分的良机。
3、适当运用题记
题记不能滥用;要与作文材料关系要密切;概括或者深化主旨;语言要简洁,一般控制在一行字以内为佳,写出几十字题记往往弄巧成拙;要防止题记的内容与题目、文章首段的内容重复。
有一篇题为“呼唤诚实”的考场作文,题记这样写道:“轻轻地一声问候,不想惊扰你,只想知道你是否安好?”这个题记距离作文材料甚远,让人觉得非常突兀。比如,一篇题为“年轻无极限”的作文题记:“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”,既不贴合材料,也未进一步明晰题旨。
4、开头紧扣主题
材料作文的开篇更好能够扣合材料,入题迅捷,观点鲜明,语言精练。
比如,《成事须明德》的开篇:“公共场所大声喧哗竞争可以不择手段——如此违背社会公德及个人品行的做法在青少年中竟成了难以评价的做法。一个人对道德尺度的把握应是其修身的根本,成事的关键,由此观之,青少年的价值观尚需正确的引导。”小作者对材料进行适当的择取,言出有据,笔墨经济;在分析材料的基础上,顺势明确立场,语言干净。这就是阅卷老师希望看到的开篇。
5、结尾申明主题
如果前面的环节考生都没有把握住,那么,结尾就是最后一次结合材料的`机会,处理得当,仍可力挽狂澜,使文章提档升分。但遗憾的是,有一小部分考生行文至结尾仍然没有贴合材料,错失最后的良机,令人感到非常惋惜。
有一篇题为“当今的青少年”的文章,文章用大量篇幅论述青少年的依赖性,结尾这样收束:“当今的社会条件下,变数很多,所以人们不能还按传统办事,要多动脑子。所以当今社会下的青少年所要面对和考虑的事情会更多更复杂,希望青少年们摆脱依赖性,要有勇气创新。”这个结尾虽然照应了开头,但是没有与材料建立联系,使整篇文章坠入“不切题”的万丈深渊。
如果改为:“当今社会下的青少年所要面对和考虑的事情会更多更复杂,更需要摆脱依赖性,以正确的人生观、价值观为指导,具体问题具体分析,对事物做出正确的判断和选择。”经修改后的结尾,基本秉承原意,表述更为集中,不仅在形式上照应开头,而且在内容上贴近了材料的核心,从而把文章从“不切题”的深渊中打捞上来。
看了这几个技巧,你是否明白了写作文需要主题鲜明,贴近材料;开头要先声夺人,结尾要互相照应。
相信学会这五个技巧的你,作文一定可以取得高分~
高考语文作文该如何得高分,一直写不到点上?
要想高考作文拿高分,要从以下几个方面去努力,
一是要求立意的中心明确而集中。因为一篇文章是不允许有多个中心的,中心集中是一篇文章的基本要求,而且更好是高度集中。
二是要求立意的格调积极而高昂。这是考场作文是否能取得高分的关键点。积极 健康 、富有正能量是作文的基本评判标准。在立意时考生要把握好这个分寸,否则就很难得高分。因此,作文立意要把握好方向,沿着积极 健康 的方向前行。
三是要求立意的内涵丰实而深刻。其实,文章的内容是否丰富,内涵是否深刻,与立意有很大的关系。作文立意犹如一个人树立理想目标一样,有宏伟的理想目标的人,其前行的方向明确、动力充足,反之则难以迈开步伐。但有的考生却没有注意到这一点,以为立意与内容没有太大的关系。
四是要求立意的形式新颖而别致。文体不同,立意也就有不同形式,因为立意就是对文章的宏观把握。文章最终能呈现出何等模样,立意时就基本可以确定了。例如,作文的呈现形式是陈旧还是新颖,是别具一格还是老调重弹,给读者的印象就大不一样,作文得分当然也大不相同。
五是立意要情真而意切。立意时考生还要注意作文的感情基调。感情基调可以是欢快的,可以是热烈的,可以是真挚的,可以是忧郁的,也可以是悲壮的,等等。而这些感情基调在立意时就要确定下来。
三、中指的中流砥柱法则——论据充分,内容丰富
我们都有过这样的体会,有的文章虽然字数不多但使人获得了丰富的信息。相反,有的文章字数并不少,却很空洞,言之无物。可见,作文的内容丰富很重要。那么怎样才能做到内容丰富呢?考生更好从以下四个方面着手:
一是按要求完成作文任务。如“任务驱动型”作文,要完成基本的三个写作任务,如果没有完成这些基本任务就谈不上内容丰富了。
二是完善作文的架构。如写议论文可以采用“三三四”结构,这种结构给人的感觉就是整饬而充实。之一个“三”指的是议论文的三大结构,引论(提出问题),本论(分析问题)和结论(解决问题)三大部分。第二个“三”,即本论部分可以采用列出三个分论点的 *** 行文。“四”指每个分论点都可以按照提出论点、阐述观点、举例论证、得出结论四个步骤展开。这种作文结构可以充实文章内容,强化文章说服力。
三是使论证 *** 多元。议论文中常使用的论证 *** 有,举例论证、引用论证、比喻论证、正反对比论证等,其中举例论证运用得最为广泛。实际上,正反对比论证也是一种极好的论证 *** ,因为它更具说服力。
四是使论据种类多样。有些考生写议论文时,举例就是李白、杜甫,给读者留下一种素材贫乏、读书极少的印象。因此,写作中运用典型事例时更好能突破时空,兼顾古今中外。也就是说,论据材料可以跨越上下五千年,纵横八万里,这样才会使论据更加丰富,也使文章更有文采。
四、无名指的保驾护航法则——思想深刻,行而远之
所谓保驾护航,就作文而言,就是在作文内容丰富的基础上,让作文具有一定的深度,使之更具可读性和传播价值。就横向而言,作文的内容要丰富;就纵向而言,作文的思想要有深度。既丰富又有深度的文章才会给人厚重感,才会有被保存的价值。
有内容,有深度,是一篇优秀议论文的重要标志。
五、尾指的尽善尽美法则——卷面整洁,书写工整
就紧握拳头而言,尾指的作用远不如其他指头大,但缺少了它,拳头不仅乏力,也不美观了。因此,写作文时,卷面美观是不可缺少的重要一环。
怎样才能做到让作文卷面美观?在笔者看来,文章也像人,美观要三健全:
一是身体健全,即作文结构完善。文章的结构要完整,不能有残缺。如议论文的“三三四”结构,既可以充实文章内容,强化文章说服力,还可以美化文章结构,是值得提倡运用的。
二是颜值高美,即作文书写整洁。考生不要在作文纸上乱涂乱画,要把文字写工整,卷面保持整洁。书写工整、清晰是最直观的卷面美,赏心悦目的卷面,往往会让阅卷者情不自禁地多给你2~3分。
三是体型健壮,即作文字数足。作文既要内容充实,又要让卷面美观大方的一个重要标准就是字数要足够,建议考生更好写到900字左右。
总之,要写出优秀作文,就要像击拳一样,只有五指紧握,全体一起发力才有冲击力。因此,优秀作文的“五指法则”对写好考场作文具有重要的参考价值。
高考近在咫尺,时间和精力有限,要想学到高考作文的所有技巧,很不现实。但如果能做到以下几点,想拿高分也不是什么大问题。
首先,要字迹工整,卷面干净。
字是人的门面,当你的作文映入阅卷老师的眼帘时,他首先要看的就是卷面。如果你的字迹潦草,难以辨认,或卷面涂改严重,像苍蝇大战蜈蚣似的,那阅卷老师就很难有好心情再往下看,你的作文即使写得再精彩,也很难拿高分了。
所以,高考作文的字体不需成体,但必须工整。字的比例占格2/3更好,既不能霸气外露,也不能抠抠搜搜。每句话想好了再往上写,尽量不写错别字,不写病句,一旦出现错别字和病句,要用修改符号去修改,绝不要用笔涂黑。
其次 , 要认真揣摩材料内容,按照出题者的指向提炼观点,为作文立意。
现在高考作文的题型大都为材料作文,相比于命题半命题作文,材料作文被称为命义作文,所以,虽然体裁不限,更好还是写议论文,因为议论文最适宜表达观点。虽然角度自选,题目自拟,立意自定,但还是要符合出题者的意图,一旦脱离了出题者的指向就很难拿高分了。
所以,在审材料的过程当中,就要准确把握出题者的意图和指向。那么怎么把握呢?
有时,在材料中有几个方面让你选择,那么你就要根据你自己的实际,选择你最熟悉的、最擅长的或最有话可说的方面来立意。另外,材料中往往会出现几个人物或几个方面,如果没有特别指出让你选择的话,我们就要抓住主要人物或主要方面,提炼观点。
第三:开头更好故事导入,然后再引述材料,提炼中心论点。
写材料作文需要引述材料,但开头即引述,显得太突兀,如果以一个小故事开头,再引述材料就显得自然多了。导入的故事字数不必太多,要和材料密切相关,而第二段引述的材料一定要与接下来提出的中心论点高度契合。形成一个短故事导入,材料引述,提出论点的环环相扣的链接。
第四,运用多种论证 *** ,论据涉及古今中外。
在论证中心论点的过程中,要使用多种论证 *** 。举例论证、正反论证、比喻论证、因果论证变换运用。即使同一种论证 *** 也要突出变化。比如,在运用举例论证时,既可以用一句话一个例子的枚举排比法,也可以用边举例边议论的夹叙夹议法,还可以举一典型例子具体论证。在因果论证中,既可以由因及果论证,也可以由果及因论证。
总而言之,论证 *** 要变换多样,坚决杜绝从头至尾都是举例论证法。只有这样说服力才强。
论证是这样,论据也如此。同类的论据不要连续使用,选取论据时,一定要注意选取不同身份,不同年龄,不同地域,不同年代,不同职业的素材,这样才能突出信息增量,让人读后没有疲劳之感。
第五,结尾要与开头照应,而且要比开头更高深。
无论是写记叙文还是写议论文,从小学到初中,老师都在讲首尾照应,可太多的首尾照应,结尾都成了开头的简单重复,缺乏深度和高度。
那么要想做到结尾与开头照应,而且要比开头更高深,需要这样来把握:开头体现是什么,结尾体现为什么或怎么办+怎么样。
还是来举例说明。
比如开头提出了中心论点:书籍是人类进步的阶梯。这句话就是什么是什么的句式,在这句话中,书籍和阶梯是关键词,那么在结尾再次出现就是与开头照应。如果要体现深度或高度,就不能停留在是什么的层面了,而要向下溯因挖掘,向上展望升华。
先看向下溯因挖掘:因为书籍里有丰富的知识,有很多我们未知的世界,有前人智慧的结晶,所以阅读书籍,就像攀爬阶梯,会让我们更加智慧。
再来说一下向上展望升华:只要我们在书籍的海洋中不断遨游,不断只汲取着知识的营养,不断丰富自己的头脑,我们就会不断进步,就能站在巨人的肩膀上,看到巨人看不到的地方。
当然,如果在做到以上五点的基础上,还能善于引用诗词名言警句俗语,善于用流畅优美的语言来表达,善于提出新颖的观点,就会为你的作文锦上添花,获得更高分,甚至满分。
希望这篇文章对你有所帮助,祝你高考作文拿高分。
高考作文首先要注重选材。看到作文题目后要抓住自己当时的之一感觉,不要浪费时间在晕头转向的想写什么好,在写之前,先把作文题材大致地构思一下,要清楚自己要写什么题材的作文,是记叙文还是议论文,要尽量避免三段式和四段式的文章,更好段多一点,总体布局要打出去。开头直接点题,尽量用一些漂亮的句子,这样能让改卷老师眼前一亮的感觉,这是加分项;在作文的中部,如果是议论文的事实论据和道理论据那些,要多背一些名人的事例,效果要比现场自己编得好得多,这个是经验过来人见解,作文是语文的半壁江山啊,要多用心。如果是记叙文的话,就尽量用简洁明了的语言叙事,结尾要注意议论抒情,语言升华。总结下,让文章看起来有层次感,要有好句子和 美文 修饰,这样作文就可以拿高分了,平时可以多看一些作文和找一些作文素材,可以摘抄在笔记本上,题材和试卷可以在手机端的小程序,叫“授课神器”可以找得到的,业余的时间你可以把上面题材的好句子积累下来。作文这个大题,占分很大,因此,作文的分数高,也是高考语文成绩的高低了,必须切合题意,直入主题,作文题目是作文的眼镜和灵魂。在选好材料的同时,在语言 情感 上也得下工夫。作文如果感动了自己,那么改卷老师也差不多被你感动了,才有给你加分。只有将真感情融入写作中,才能使文章更生动、更形象,更具有感染力和说服力,才能引起共鸣,也才有可能得高分。最后补充一下,卷面要干净整洁,字迹美观,内容上要观点鲜明,条理清晰,其次选材的知识面要广,切合实际新闻时事,所以说好的材料来自丰富多彩的生活和自平时的积累,希望高考加油,取个好的成绩。
1语文作文怎么得高分
1.我要先给大家给大家说下高考阅卷的方式,现在一般采用电脑阅卷和人工阅卷,但是不管哪种办法,字迹都是之一位的,因为一般评分就十秒钟左右,所以如何获得高分,字迹当然是之一位哦。
2.学会构思,在写之前,不要急于下笔,一定要考虑你整篇文章的结构、顺序,记叙文要注意叙事、和叙事 *** ,议论文要注意自己的论点,论据,和结论。所以下笔请三思。文章中,学会距离、借典故,用这些来增加你文章的可读性,和论据,这样你的文章就会显得丰富多彩而有内涵。
3.题目亮眼,自己的作文如何在万千考生中脱颖而出,那么首先你的作文题目一定要亮,要学会吸引读者。(当然,如果考试是命题作文那你就不用考虑这一项了吧)我告诉大家 *** ,比如可以选用一些典故、名句进行一定的修改,从而转换成你文章标题,这样也会增加你作文的深度哦。
4.开头的和结尾,一定要首尾呼应,还可以运用排比手法,或者借用名句,典故之类的东西,让你的文章行云流水,老师读起来,自然也是一篇佳作哦。
2语文作文写作技巧
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1.研读考纲
研读考纲是高考的“应考指南”,如果对考纲规定的考试内容、范围都稀里糊涂的,复习就会没有明确指向,甚至会出现南辕北辙,重点、难点不分,或是发生抓小放大的情况。
2.用好课本
包括现代文、古文、作文都有可能会直接或间接地考到已学过课本上的知识点:考题与课本中某篇文章在语言、写法、立意,以及人物性格、主题观点等方面的异同的分析,写作中对课本事例、名言名句的引用等,这都需要考生重视。可以按照散文、 科技 文、说明文、议论文、小说、诗歌、古文等不同文体,分别有重点地选取有代表性的名家名作的内容加以领会,一篇文章花上五到十分钟左右的时间,温故知新、熟能生巧就可以了。
3.开门见山
“开门见山”是一种比喻的说法,指的是写文章时直截了当切入主题的写法。考生在一开头就要亮出自己的观点。这种 *** 在各类文章的写作中得到广泛的运用,占有很大的比例。它的表达角度,可以是开头直叙本事,也可以直接点题;既可以开宗明义揭示主旨,也可以单刀直入点明论点。这种写法干脆利落,入题快捷,所以是考场作文开头的首选 *** 。
4.制造冲突
作文体裁一般以记叙文为主。写作时,考生在文章开头要善于制造矛盾,在矛盾中展开故事情节才能吸引人。写作时,考生如果跳出常规“顺叙”思维,制造矛盾冲突,就可迅速抓住读者的心,吸引评卷老师读下去。另外,在文章开头即向读者展现事件的矛盾焦点,利于增强文章的曲折性和可读性。
环境描写既可以渲染气氛,又可以衬托人物、推动故事情节的发展。在文章开头先写一段场景、情节描写,能为故事提供一个背景,将读者带到一个特定的故事氛围中,起到引人入胜的作用。
5.善用名言
文章开头引用一些警句、名言、诗句或俗语、谚语等,可以吸引读者,突出中心。这种开头法,也是考生容易掌握和便于使用的 *** 。多数考生都会记得几首古诗、几句格言或名言。名言警句式的开头如果运用得当,往往能增强文章的气势,但是考生引用时要尽量准确,避免出现知识性错误。
如何写作文才能得高分
作文是语文考试中的重头戏,它的成败决定了语文考试的成败。下面是我搜集的如何写作文才能得高分,欢迎查看!
怎样写作文才能得高分
之一个要点,是稳妥。千万不要像我们写时评那样写高考作文,如果你的观点很非主流,或者言辞很激烈,甚至达到网站都要删帖的标准,那么你基本上是完蛋了,你这篇作文等于自杀。如果明明禁止写成诗歌,你非要写,效果雷同。
第二个要点,是情感。所有的文章中,最能感动人的永远是情感,是故事。所以,你一定要准备几个所谓的感人故事,往死往残里写的那种,真不真不要紧,能骗到人就行,只要作文题目跟这个沾得上边,你就可以放肆搬运。
第三个要点,开头结尾。一篇高考作文,评卷者阅读的时间通常只有几秒,不要指望对方会一字一句地阅读,更不要指望对方会仔细分析你隐藏的深意,所以开头结尾十分重要,“开卷之初,当以奇句夺目”,而且要尽量直白,做到首尾呼应。
第四个要点,好词好句。临时抱佛脚,最有效的就是积累一些好词好句,特别是你平时如果阅读很少的话。怎么积累,告诉你一个好办法,去网上找央视《朗读者》节目看,不看中间的,就看它每期的卷首语和主持人的开场白、结束语。这个节目每期都是一个主题,非常适合为高考作文积累素材。
第五个要点,文章里尽量出现几个书名。更好是最近一年内非常热门的书,比如《人类简史》、《未来简史》这种,你看过当然更好,你实在没看过,去网上找些介绍或者片段来看。这些热门书,你的评卷者一般都看过,或者想看却没有看,你把这些书名写上,既是要证明你爱好阅读,更是要博取评卷者的好感——嗯,这孩子不错,我喜欢的书他也喜欢。
第六个要点,把字写好点。字写的好看,对于高考作文得高分,肯定是一种优势;但是,短时间内要把字练好看,估计很难,一个可行的办法是,把字尽量写小一点,只占方格的三分之二左右,这样会比铺满整个方格甚至写出格,要显得字迹工整很多很多。
第七个要点,注意段落和标点。有些人写文章,喜欢三段论,开头结尾很短,中间一段特别长,这是很不好的。现在的评卷者和你我一样,平时多是手机阅读;考虑评卷者的阅读感受,尽量多分段,每段字数尽量差不多,标点符号不要一逗到底。如果恰好一段结束时,只占一行的一个或者两三个字,尽量再憋长一点,以免留下骗字数的印象。
获得高分技巧
01打好基础——让字迹秀美起来
现在许多同学不注意汉字的书写,特别是在作文本中,字写得大的大、小的小。有的同学认为把字写好太麻烦了,其实不然,同学们应该把字写好,便于阅卷老师阅读。这样老师在看你文章的时候,就有一种好感,一有好感,就出现了“感情分”这个东西。这样一来,你的得分就会比那些没有得到老师好感的同学要略高一些。
那么,怎样把字写得好一些,怎样使老师对你的书写有“感情”呢?可以从以下几个方面试试看。首先,尽量把字写大一点,撑着格子写。格子有多大,你的字就写多大,字写大了,地方宽裕了,才比较容易安排字的结构。其次,不要用那种极细极淡的圆珠笔,那样的笔写出来的字,老师看起来很费劲,看这样的文字特别累,一累,“感情”就不好了。更好用颜色较深、笔头较粗的钢笔或中性笔,笔头一粗,自然会把字写得大一些了。再次,注意汉字的结构。字的结构把握好了,字就好看了。譬如,“雪”“雷”上面的雨字头应该写得稍大一点,把下面的部分盖住,字就会好看一些;左右结构的字,如果偏旁在左边,偏旁应该稍高一些,如“山”字旁、“口”字旁的字;而那些偏旁在右边的字,偏旁更好往下掉一掉,如“斤”字旁、“月”字旁等。不过把字写好并非一日之功,要经过长期的学习和训练,但至少同学们应该朝这个目标去努力。
02抓住根本——让感情真挚起来
语文作文评分细则将“感情真挚”列为基础等级中的重要一条。“感情真挚”,即感情真挚恳切。“真”即真诚,真切;“挚”即诚恳,恳挚。“感情真挚”是指文章中所表达的对社会、人生、生活的发自内心的感情真实自然,不是人云亦云,也不是无病 *** 。“感情真挚”是在“感情真实”的基础上的升华。那么如何做到感情真挚呢?
事要真,情要浓。许多同学都认为生活单调,没有事情可写,因此他们要么编造,要么借用作文选上的材料,拾人牙慧,在自己的文章里讲述别人的故事,以此来应付作文。其实,只要盘点一下生活所赐予每个同学的素材,可写入作文的非常多。笔者曾经教过的一名学生就以自己的真实生活为题材,写了一篇作文《心中的桃花源》。那是一篇让全班同学读来为之流泪的佳作:父母在她六岁的时候就离婚了,这么多年来她跟着爸爸一起生活,她渴望能像其他同学一样有母爱的`温暖,虽然妈妈也时常来看望她,但每一次的看望更加深了她对母亲的思念。
很多同学因种种顾虑将此类真实的素材埋藏心底,不敢表达出来。须知正是这些自己在内心不断品尝,并且只有自己才能品尝出滋味的东西,恰恰浓缩了独特的体验和感悟,浸透着最真最善最美的感情,这恰恰是作文最需要的东西,而且是最能打动人的东西。从某种意义上讲,这样的真实其实是在恢复作文的本真状态,在自己的文章中讲述自己的故事,情真意切,不怕阅卷老师不给你高分。
03把握技巧——让文采飞扬起来
要想作文得高分,除了感情真挚外,还应把握好语言这一关,同学们依托语言的载体,向阅卷老师展示写作才华,文章是否有文采方面的亮点,直接影响了印象分的判给。很多阅卷老师说:“一篇作文,出现‘月亮’更好不过,如果没有‘月亮’,‘群星璀璨’也很好,没有‘群星璀璨’,出现几颗‘星星’也还不错。”所以,平时同学们要有意识地训练自己包装一些语段,弄出几颗“星星”,这会使自己的作文生色不少。那么,怎样使文采绚丽起来呢?
用好修辞,使语句富有表现力。修辞是雕琢语言的常用手段,把它运用得更巧妙、更成熟,就会让文章增色不少。笔者班中有一位成绩中等偏下的学生竟然在一次语文考试的作文中得了更高分,令我甚为惊异。那次作文是以“寻找______”为题目的一篇半命题作文,这名学生把题目补充为《寻找受伤的灵魂》,在作文中他表达了还有许多像他一样的坐在后排的差生的内心情感:因为有些科目听不懂,所以在课堂上他们看小说打发时间,因而不受老师的重视,但他们同样渴望得到关心和尊重。其中有两段话这样写道:“他们看小说看得很入迷,他们渴望有令狐冲一样的绝世武功,也希望有楚留香一样的翩翩风度,他们不希望像杜甫一样忧国忧民,也不希望像李白一样借酒消愁般过日子,他们在心中已被自己列位像屈原一样不得志,但他们内心比屈原更加失意。”在文章结尾处,他表达了坚强的心声:“小草遭受践踏后,依然挺立起来;梅花经历风雪后,依然傲立枝头;阳光经历闪电洗礼后,更加灿烂辉煌;灵魂经过洗礼后,成就一片天地。”文章中运用了大量的拟人句、排比句表达内心情感,读来有一种词精句丽、赏心悦目、荡气回肠之感。该篇作文得高分当之无愧。
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