湖北教育信息网查询入口（毕业证查询网 中专）

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湖北省高中课程改革网登陆平台入口地址

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借力网络：湖北省高中课程改革“活”起来

学籍登记、网上选课、成绩查询……随着新课程改革的不断深入,“湖北省高中课程改革网”成了学生们的“记录本”,记下他们“鲜活”的成长历程。同样在这里,老师可以“追踪”自己的“培训记录”,学校则能实时发布“课改动态信息”。

2009年秋季,湖北省普通高中新课程改革正式实施,专题网站“湖北省高中课程改革网”也同时“启航”。建立基于网络的课程实施、教学管理、学生成长、教师发展、学校评价工作平台,初步构建资源共享、信息公开、多方互动、全员参与的网络支撑体系,努力实现信息化、网络化管理,是湖北省发挥后发优势、形成地方特色的一项重大举措。借助网络迅速、快捷的传播特点,“新课改”开始充分展现出其魅力与活力。

网上交流:教学互动“热”起来

由湖北省教育厅主管、省教育信息化发展中心主办的湖北教育信息网,一直是千百万湖北师生交流心得、共享资源的首选途径;其代号“e21”,已然成为21世纪湖北教育信息化的标志之一。以此为平台建立的“湖北省高中课程改革网”,一开始便具备了良好的“口碑”和充足的“人气”。

09年秋季,湖北省653所普通高中的42.3万名新生迈进校园。三年之中,他们将第一个“体验”全新的教学方法;三年之后,他们也将第一个接触全新的高考模式。许多的“第一”,使他们走到了教育改革的最前沿。

新奇过后,困惑和疑虑始终挥之不去;化解“第一个吃螃蟹者”对“螃蟹”的恐惧和忧虑,成了教育部门的首要任务。在这一背景下,“湖北省高中课程改革网”应运而生并承担起了“互动平台”的重任,以实时交流“吃螃蟹”的经验与教训。

“高中课改能减轻学生负担吗?”“你对新的教学方法有何意见?”网站开设了“问卷调查”专栏,实时了解和分析学生对新课程改革的想法。针对教师群体,“湖北省高中课程改革网”也设计了相应的内容,调查他们的课改培训情况和在教育教学过程中的难点、热点问题。

与此同时,网站还为学校、教师、学生等开设了不同层次的交流空间,让这些“教育主体”在教育教学实践中不感觉“孤单”,以“集体的智慧”推动新课改的不断前进。正如一个退休的老教师所说,这是一个所有教育者和被教育者的“共同的事业”。

对于教育行政部门而言,掌握新课改实施过程中的“第一手资料”是非常必要的;正确的决策,往往取决于对形势的准确判断上。“湖北省高中课程改革网”中,学校、教师、学生乃至家长的心得、言论,无疑就是最好的也是最“新鲜”的“第一手资料”。

网上评价:教育主体“动”起来

09年9月,湖北省所有的高一新生都实行了学籍网上注册。学生们完成注册取得学籍和学号后,学校依据学号对学生实行学分管理、综合素质评价和毕业证书发放等工作。这一全新的管理模式,大大调动了老师和学生的参与热情,也提高了管理的质量和效率。

在“湖北省高中课程改革网”上,针对学生用户专门建立的网络管理平台,细分了“我的学籍”、“我的成长记录”、“我的选修课”、“我的学分”、“我的综合素质评价”等各项具体内容;学生凭借用户名和密码直接登录激活博客,可创建栏目,自主发布修改日志,上传图片、发表评论。“跟过去不一样,大家感觉很新鲜,都迫不及待登陆注册,写下在学校期间的情况,有点像写心情日记。”武汉一名高一新生说。

新课程改革成功与否,关键要看评价机制是否科学、合理。“重视发展性评价、评价主体和指标多元化、评价方法多样化、评价重心向注重过程转移”,成为新评价机制的基本方式。这种方式,已在“湖北省高中课程改革网”上“安家落户”并开始运作。

“在具体评价过程中,一方面学生主体受到尊重,可以自己来评价自己,另一方面鼓励同伴、家长参与到评价之中,使评价成为多个主体共同积极参与的交互活动。”教育专家对这种实时网络评价机制给予肯定。每名学生的成长记录、自评和互评,都会在网上留下“原始数据”;这些“数据”,将会伴随学生的整个学习过程。

除此之外,网站还开设了“任课老师评价”、“班主任评价”等系统;学生、教师和评定小组可上网查询互评、教评结果。武汉一名中学班主任说:“用这些数据来综合评价,我们老师也可以从考试教育压力中摆脱,把精力用在提高课程质量上。”

网上共享:教育资源“新”起来

新课程方案要求学校鼓励学生在感兴趣、有潜能的方面,选修更多的模块,促进学生个性和特长的充分发展。然而,由于教育资源配置的失衡,许多学校依靠自己的力量在短时间内很难实现这一目标。问题的解决,必须依靠教育资源的共享。

经过多年的发展和积累,湖北省教育信息网已经拥有了100多个分网站和系统,500个课题校网站会员,还具备了信息公开、在线办事和公众互动功能等强大的网络基础设备服务能力。有了扎实的“基本功”,为资源共享提供了有力的保障。

依托这些优势,湖北教育信息化发展中心初步搭建起了学生远程学习平台和教师发展网络平台,提供学生学习资源和教师教学支撑,满足学生多样化学习需要和教师专业成长需求。下一步,他们还将进一步完善教材资源支撑网站,开通网上同步教研和备课管理系统,整合现有的高中教学资源。“我们将结合视频语音技术、虚拟技术等手段,助力湖北高中课改”,网站的工程技术人员说。

此外,湖北教育信息中心还建起了覆盖全省的学校、教师、学生的教育基础数据库,以基础数据库为支撑建立起各类高中课改业务应用平台。其中,有一项任务就是建立“样本校”管理系统,学校用户可通过专题网站发布“课改动态信息”“提交样本校申请”,发挥其示范引领作用。教育资源共享,使有限的教育资源得到最大限度的利用;尤其是优质教育资源的网络共享,大大缩小了教育教学的校际、地区差异,有力地促进了教育公平。“我们将以现代信息化技术,引导全省普通高中逐步实现国家课程改革的目标。”湖北省教育信息中心主任范义虎对未来信心百倍。 ;

07年湖北高考查分

湖北

6月25日

可通过湖北招生考试网()、

湖北教育信息网()、

湖北省教育考试院网()

湖北教育考试网()免费查询

湖北省自考专科学历在哪里查询？

同学你好，湖北自考专科学历可以在中国高等教育信息网查询，或者在中国自学考试信息网和发证机关进行查询。自2006年开始，我国对学历实行的是全国电子注册、备案制度，这个学信网网站也是唯一指定官网。因此大家只要是获得了国家所承认的学历都可以在学信网上查到。湖北省自考专科学历在哪里查询？在浏览器搜索“学信网”，点击打开首页，然后找到并点击“注册”选项，按网站系统提示，填写个人真实信息，注册属于自己的唯一个人帐号。完成个人账号注册的考生，便可点击“学籍查询”、进入学信档案看到有关自己的学历信息了。验证毕业证书的真伪方法：在学信网首页的下方，找到“零散查询”入口，访问学信网-中国高等教育学历证书查询系统，输入毕业证书编号、姓名，和查询码，验证毕业证书是否存在，不存在即是假的。湖北省自考专科学历多久能查到？湖北省考办核准毕业以后，会将毕业生信息上报省教育厅高校学生处审批，之后由省教育厅上报教育部，成人自考大专毕业生在毕业证书拿到手以后3到4个月可以在教育部学生信息网（学信网）查询到自己的毕业证信息，而从申请毕业的时间计算，一般需要半年左右毕业证书才能在学信网查询，即6月份申请毕业的在当年12月份左右可查，12月份申请毕业的在次年6月份左右可查。以上就是关于湖北省自考专科学历在哪里查询的相关内容，希望能帮助大家。

湖北的高考分数在哪里查询

查询方法如下：

首先打开支付宝软件，然后点击上面的市民中心，在市民中心功能中，点击高考，点击高考成绩查询入口，点击去看看，输入自己的身份证号码和密码，点击查询即可。

湖北武汉自考学历查询网址是哪个？

同学你好，湖北自考申请成功毕业后，过1-2个月在学信网就可以查询学历了。湖北武汉自考学历查询网址：自考的学历查询可以通过证书的编号可以在中国高等教育学生信息网()和高等教育自学考试信息网()进行查询。总之，自考是没有学籍的哦只有考籍，只有在申请毕业并成功毕业后一到两个月才能在学信网上查到自己学历。而且申请毕业的条件是考生所报专业所学的所有课程必须及格，还有论文也得及格，想申请本科毕业还需要专科及以上毕业证书。

湖北学籍号怎么查？

有两个方法：

1.网上查询。湖北教育信息网上可以进行查询网址为：。

2.到当地教育局进行查询。

学籍号由16位阿拉伯数字构成，其中各位的意义分别为为：省市位(2位)+区县(2位)+学校类别(1位)+学校(3位)+学生类别(1位)+届别(2位)+班(2位)+学生号(2位) +校验位(1位)。

每个省市都有自己的独特的学籍号，学生的学籍号在不同的学习阶段也是不一样的，学校学籍管理机构，会在每届学生毕业之后重新编制新生学籍号。

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