幼儿音乐游戏教案（幼儿园大班音乐游戏教案）

让幼儿体验合作游戏的乐趣，并用良好的心态对待输赢。在老师引导下初步尝试与同伴间的合作学习与游戏，增进与同伴间的合作协调能力。以下是找论文网小编精心整理的幼儿园大班音乐游戏教案的相关资料，希望对你有帮助!

　　幼儿园大班音乐游戏教案篇一

《石头剪刀布》

【活动目标】

1、体验合作游戏的乐趣，并用良好的心态对待输赢。

2、在老师引导下初步尝试与同伴间的合作学习与游戏，增进与同伴间的合作协调能力。

3、根据音乐旋律和节奏匹配动作，学会换位置找朋友的方法，遵守游戏玩法与规则。

【活动过程】

一、复习歌曲《石头剪刀布》。

二、新授游戏《石头剪刀布》。

1、游戏一：石头剪刀布。

初步尝试合着音乐玩游戏。

提问：刚刚玩游戏谁赢了?谁输了?输的人要怎样?歌里是怎样唱的?由谁来打屁股?你们打了几下屁股?那平局怎么办?可以用什么动作来表示友好与加油?

合着音乐完整玩游戏。

2、游戏二：变魔术

魔法师引入。

魔法师说：“你们石头剪刀布，谁赢了就要变成小猫，谁输了就要变成小老鼠，如果是平局就变成小鸟。”

提问：赢了变成什么?那输了呢?什么时候变成小鸟?

两位教师示范游戏。

提问：我们是在唱完哪一句变小猫、小老鼠和小鸟的?

幼儿尝试合着音乐玩游戏。

请幼儿站起来合着音乐完整游戏。

3、游戏三：换位置找朋友玩游戏。

引导幼儿将单圈变成双圈。

教师示范换位置找朋友。

请幼儿练习换位置找朋友。

合着音乐完整游戏。

三、与客人老师一起玩游戏，结束活动。

　　幼儿园大班音乐游戏教案篇二

不认输的小火车

【活动目标】

1、感受歌曲流畅、欢快的风格，并能随着音乐创编动作。

2、能够感受并演唱出歌曲渐强的表现手法。

3、体验歌曲中小火车克服困难、不服输的精神，知道面对困难要树立信心，勇于克服。

【活动准备】

1、幼儿活动材料第一册15—16页;

2、FLASH课件;

3、钢琴;

4、陡坡道具。

【活动过程】

一、导入。

师：小朋友们，听?这是什么声音?

师：火车是什么样子的?有坐过?你们在哪里见过火车?

师：瞧，火车他来啦小火车的本领可大了，今天徐老师还带来了一个关于小火车的故事呢，想听吗?

二、新授。

讲《不认输的小火车》故事

师：我们的这辆小火车真了不起，可是小火车从出生到现在还没有名字呢!你们看它现在一点都不开心它很想有一个名字，你们赶紧给它起一个名字吧!

师：你们的想法可真多，真不错。你们看，小火车在碰到那么陡的山坡的时候都没有放弃、不怕困难，我们就叫它“不认输的小火车”吧!来和不认输的小火车打个招呼吧!

师：小火车为了感谢大家，要载着我们出去玩，那我们去哪里呢?好的，那赶快上车吧!

师：哎呀!火车停下来了，因为前面有一个很陡很陡的山坡，它有些害怕了，小朋友们，我们怎么办呢?

师：好的，我们面对困难一定要勇于面对，那我们给小火车加加油吧!我们小朋友把手拿出来，我们用掌声来表示我们对小火车的鼓励!好吗?

师：我们快快坐好，小火车要开动了

三、延伸。

师：经过大家共同的努力，我们现在已经到达目的地。现在我们要坐上火车返回幼儿园了，快快坐好!准备出发老师和幼儿一起开着小火车边唱给边走出教室。

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