北师大二年级数学上册教案全册(北师大二年级数学上册教案)

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1、谁的得分高一、教学内容《谁的得分高》(教材第2、3页)二、教学目标掌握连加的运算顺序和竖式计算的书写方法;2、培养工整书写,认真计算的好习惯;3、培养学生发现数学信息,解决问题的能力。
2、三、重点难点重点:掌握竖式计算的简便写法。
3、难点:利用竖式计算解决问题。
4、四、教具学具课件五、教学设计(一)问题情境师:同学们,你们喜欢套圈游戏吗?老师告诉你们,淘气和笑笑是一对非常要好的朋友,有一天他们玩套圈比赛,想知道他们的比赛成绩吗?下面我们就一起来看看。
5、课件出示:教材第2页情境图及成绩统计表。
6、师:这是淘气和笑笑进行套圈比赛的成绩记录。
7、观察这张表你了解到了哪些数学信息?学生可能会说:·淘气第一次得24分,第二次得30分,第三次得41分。
8、·淘气第一次得24分,笑笑第一次得23分,淘气第一次得分比笑笑高。
9、·淘气第二次得30分,笑笑第二次得44分,笑笑第二次得分比淘气高。
10、·淘气第三次得41分,笑笑第三次得29分,淘气第三次得分比笑笑高。
11、·淘气两次得分超过了笑笑。
本文分享完毕,希望对大家有所帮助。
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